Utbildning i Svenska för invandrare, SFI, ska ge nyanlända invandrare grundläggande kunskaper i svenska samt kännedom om det svenska samhället. Efter att ha fått betyg i SFI kan du bygga på din svenska ytterligare genom att läsa kursen Svenska som andraspråk. Svenska som andraspråk ger dig grundskolekompetens i svenska och är gymnasieförberedande.

Läs mer om SFI för dig som kommer från Ukraina

Studiestart

Svenska för invandrare har kontinuerliga starter med undantag för juli månad. Utbildningen är 15 timmar i veckan och kan kombineras med andra aktiviteter. Vanligtvis finns det möjlighet att starta utbildningen ganska omgående. Kontakta studie- och yrkesvägledare för mer information.

Information om utbildningen

Den grundläggande utbildningen i Svenska för invandrare består av tre studievägar där varje studieväg innehåller två kurser:

• Studieväg 1 (Kurs A, B) är tänkt för dig som är analfabet eller kortutbildad.
• Studieväg 2 (Kurs B, C) 
• Studieväg 3 (Kurs C, D) har en snabbare studietakt och mer avancerade mål. Det är möjligt för dig att kombinera eller integrera kurser inom SFI med studier i grundläggande eller gymnasial vuxenutbildning, praktik, förvärvsarbete eller annan sysselsättning.
  
  

Blankett - Ansökan SFI, Svenska för invandrare

Kursplan på olika språk på Skolverkets webbplats

Studie- och yrkesvägledare

Carina Olsson

Telefon: 0524-182 27

E-post: carina.olsson@munkedal.se

Ansvarar för SFI (Svenska för invandrare), grundläggande kurser inom Komvux samt hjälper till med digital ansökan till UHR (Universitets- och högskolerådet) för bedömning om utländsk utbildning.

Om bedömningsprocessen på Universitets- och högskolerådets webbplats

Om vad utbildningen motsvarar i Sverige på Universitets- och högskolerådets webbplats

Prövning i SFI

Om du läst in SFI-kurser på egen hand eller skaffat dig kunskaper som motsvarar SFI D finns det möjlighet att ansöka till en prövning.

Ansökningsblankett - Prövning

Eventuellt kommer en avgift tas ut i samband med prövning.

Nedanstående mål skall uppfyllas vid en prövning

Kurs A

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

Eleven ska:

• våga och kunna kommunicera muntligt i enkla vardagliga situationer och kunna tolka och använda några skriftliga budskap
• kunna lära sig svenska på olika sätt, både i utbildning och vardagsliv
• kunna, på ett enkelt sätt, muntligt beskriva sina egna kunskaper och erfarenheter, och känna till viktiga funktioner i närsamhället och grundläggande lagar och regler i Sverige.

Kurs B

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

Eleven ska:

• våga och kunna kommunicera muntligt och med enkel skrift i vardagliga sammanhang och i för individen relevanta yrkessituationer
• kunna pröva och kommentera olika sätt att lära sig svenska
• kunna beskriva sina egna kunskaper och erfarenheter och jämföra dem med intryck av liv i Sverige
• känna till samhällsliv i Sverige och ha kunskaper om hur demokratiska värderingar tar sig uttryck i det svenska samhället.

Kurs C

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

Eleven ska:

• kunna kommunicera muntligt och skriftligt i enkla situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv
• kunna använda olika strategier för att lära sig svenska och ha erfarenhet av att planera sitt lärande
• kunna beskriva sina erfarenheter av språk, arbetsliv och kulturer och jämföra med olika förhållanden i Sverige
• ha kunskaper om vardags-, samhälls- och arbetsliv i Sverige och känna till sina rättigheter och skyldigheter.

Kurs D

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

Eleven ska:

• kunna kommunicera muntligt och skriftligt i olika situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv
• kunna använda olika strategier för att lära sig svenska och kunna planera sitt fortsatta lärande
• kunna jämföra egna och andras erfarenheter av språk, kulturer, samhälls- och arbetsliv i Sverige och något annat land
• ha kunskaper om hur det svenska samhället är uppbyggt och fungerar samt om normer och värderingar, rättigheter och skyldigheter.