SFI, svenska för invandrare

Utbildning i Svenska för invandrare, SFI, ska ge nyanlända invandrare grundläggande kunskaper i svenska samt kännedom om det svenska samhället. Efter att ha fått betyg i SFI kan du bygga på din svenska ytterligare genom att läsa kursen Svenska som andraspråk. Svenska som andraspråk ger dig grundskolekompetens i svenska och är gymnasieförberedande.

 

Läs mer om SFI för dig som kommer från Ukraina

 

Studiestart

Svenska för invandrare har kontinuerliga starter med undantag för juli månad. Utbildningen är 15 timmar i veckan och kan kombineras med andra aktiviteter. Vanligtvis finns det möjlighet att starta utbildningen ganska omgående. Kontakta studie- och yrkesvägledare för mer information.

Information om utbildningen

Den grundläggande utbildningen i Svenska för invandrare består av tre studievägar där varje studieväg innehåller två kurser:

  • Studieväg 1 (Kurs A, B) är tänkt för dig som är analfabet eller kortutbildad.
  • Studieväg 2 (Kurs B, C) 
  • Studieväg 3 (Kurs C, D) har en snabbare studietakt och mer avancerade mål. Det är möjligt för dig att kombinera eller integrera kurser inom SFI med studier i grundläggande eller gymnasial vuxenutbildning, praktik, förvärvsarbete eller annan sysselsättning.

Blankett - Ansökan SFI, Svenska för invandrare


Kursplan på olika språk på Skolverkets webbplats

 

Studie- och yrkesvägledare

Carina Olsson

Telefon: 0524-182 27

E-post: carina.olsson@munkedal.se


Ansvarar för SFI (Svenska för invandrare), grundläggande kurser inom Komvux samt hjälper till med digital ansökan till UHR (Universitets- och högskolerådet) för bedömning om utländsk utbildning.

 

Om bedömningsprocessen på Universitets- och högskolerådets webbplats

 

Om vad utbildningen motsvarar i Sverige på Universitets- och högskolerådets webbplats

 

Prövning i SFI

Om du läst in SFI-kurser på egen hand eller skaffat dig kunskaper som motsvarar SFI D finns det möjlighet att ansöka till en prövning.

 

Ansökningsblankett - Prövning

 

Eventuellt kommer en avgift tas ut i samband med prövning.

 

Nedanstående mål skall uppfyllas vid en prövning

Kurs A

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

 

Eleven ska:

  • våga och kunna kommunicera muntligt i enkla vardagliga situationer och kunna tolka och använda några skriftliga budskap
  • kunna lära sig svenska på olika sätt, både i utbildning och vardagsliv
  • kunna, på ett enkelt sätt, muntligt beskriva sina egna kunskaper och erfarenheter, och känna till viktiga funktioner i närsamhället och grundläggande lagar och regler i Sverige.

 

Kurs B

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

 

Eleven ska:

  • våga och kunna kommunicera muntligt och med enkel skrift i vardagliga sammanhang och i för individen relevanta yrkessituationer
  • kunna pröva och kommentera olika sätt att lära sig svenska
  • kunna beskriva sina egna kunskaper och erfarenheter och jämföra dem med intryck av liv i Sverige
  • känna till samhällsliv i Sverige och ha kunskaper om hur demokratiska värderingar tar sig uttryck i det svenska samhället.

 

Kurs C

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

 

Eleven ska:

  • kunna kommunicera muntligt och skriftligt i enkla situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv
  • kunna använda olika strategier för att lära sig svenska och ha erfarenhet av att planera sitt lärande
  • kunna beskriva sina erfarenheter av språk, arbetsliv och kulturer och jämföra med olika förhållanden i Sverige
  • ha kunskaper om vardags-, samhälls- och arbetsliv i Sverige och känna till sina rättigheter och skyldigheter.

 

Kurs D

Mål som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs.

 

Eleven ska:

  • kunna kommunicera muntligt och skriftligt i olika situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv
  • kunna använda olika strategier för att lära sig svenska och kunna planera sitt fortsatta lärande
  • kunna jämföra egna och andras erfarenheter av språk, kulturer, samhälls- och arbetsliv i Sverige och något annat land
  • ha kunskaper om hur det svenska samhället är uppbyggt och fungerar samt om normer och värderingar, rättigheter och skyldigheter.

Senast uppdaterad:

Sidansvarig: Richard Lundqvist